还行吧。迟砚站得挺累,随(suí )便(biàn )拉开一张椅子(zǐ )坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫了,你加把劲。
听见自己的名字,景宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之后又低下去,咬咬唇还是没说话。
孟行悠笑着点点头(tóu ),乖巧打招呼(hū ):姐姐好。
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说(shuō )道:我都可以(yǐ ),听景宝的吧。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们(men )做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
贺(hè )勤走到两个学(xué )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理(lǐ )有据, 教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完(wán )就放他们走?
孟行悠却毫无求生欲,笑得双肩直抖,最后使不上力,只能趴在桌子上(shàng )继续笑:非常(cháng )好笑,你一个精致公子哥居然有这么朴素的名字,非常优秀啊。
孟行悠站得腿有点麻(má ),直腰活动两(liǎng )下,肚子配合地叫起来,她自己都笑了:我饿了,搞黑板报太累人。
迟砚按住他的头(tóu ),揉了两下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
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